四时田园杂兴范成大蝴蝶双双注音?
四 sì 时 shí 田 tián 园 yuán 杂 zá 兴 xìng·
蝴 hú 蝶 dié 双 shuāng 双 shuāng 入 rù 菜 cài 花 huā,
日 rì 长 cháng 无 wú 客 kè 到 dào 田 tián 家 jiā。
鸡 jī 飞 fēi 过 guò 篱 lí 犬 quǎn 吠 fèi 窦 dòu,
知 zhī 有 yǒu 行 xínɡ 商 shāng 来 lái 买 mǎi 茶 chá。
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦,知有行商来买茶。
四时田园杂兴其1其2的全诗?
▲四时田园杂兴(其一)
【年代】南宋
【作者】范成大
【内容】
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
[注释]
1. 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
2. 耘田:除草。
3. 绩麻:把麻搓成线。
4. 各当家:各人都担任一定的工作。
5. 未解:不懂。
6. 供:从事,参加。
[简析]
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
▲四时田园杂兴(其二)
【年代】南宋
【作者】范成大
【内容】
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
[注释]
①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。
②麦花:荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都可以播种,生长期很短。花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。
③篱落:篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。
④蛱(jiá)蝶:蝴蝶。
[简析]
一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。
▲[作者简介]
范成大(1126~1193)字致能, 又字幼元、友生,自号山中居士,又号石湖居士。吴郡(今江苏吴县)人。与杨万里同榜进士。先做地方官,后来一度做参知政事。曾出使金国,全节而归。晚年隐居石湖。他是位爱国诗人,也写过大量的田园诗。其诗语言清新自然,风格温润委婉。与尤袤、陆游和杨万里并称“南宋四大诗人”。
四时田园杂兴,其31诗中的儿女,童孙给你留下了什么印象四时田园杂兴?
- 夏天
- 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 [注释] 1. 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。 2. 耘田:除草。 3. 绩麻:把麻搓成线。 4. 各当家:各人都担任一定的工作。 5. 未解:不懂。 6. 供:从事,参加。
村晚田园四时杂兴其三十一?
- 村晚为什么不叫春晚
- 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
第23课古诗词三首中的《四时田园杂兴的意思
- 第23课古诗词三首中的《四时田园杂兴的意思
- 人教版四年级语文下册23古诗词三首读音问题《四时田园杂兴》兴应读什么音?“童孙未解供四年
四时田园杂兴的性质是什么意思呢
- 四时田园杂兴的性质是什么意思呢
- 白天锄地,夜晚搓麻, 农家男女都帮着父母做事,干家务,让父母休息。 小孩子不懂得种田织布之事, 却也学着大人在长袱拜惶之耗瓣同抱括桑树阴下种瓜。
四时田园杂兴选择其中一首
- 四时田园杂兴选择其中一首
- 昼夜织云天晚上,村里的孩子,每一个领导。同新未解决的耕织,也靠近桑树学校瓜阴凉处。 我不建议你写坏啊! 白天的青年男女,但男人也揉麻行,每个村都承担在该领域清除杂草一定的责任,妇女晚上为家人,谁也不知道怎么耕田织布孩子,也靠近桑树正在进行的树荫下成人学习的瓜呢!